|
Сведения об ОО |
Образовательная организация
структурных подразделений не имеет
Структура образовательной организации
Дошкольное образование:
-
Дошкольное образование (образовательная организация обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев (при наличии соответствующих условий) до прекращения образовательных отношений. Срок получения дошкольного образования устанавливается федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования).
I ступень - начальное общее образование 1 -4 классы
Учащиеся, завершившие обучение на данной ступени, должны:
-
освоить общеобразовательные программы по предметам школьного
учебного плана на уровне ФГОСов, достаточном для продолжения
образования на ступени основного общего образования, т.е. овладеть
чтением, письмом, счетом, элементами теоретического мышления;
-
овладеть навыками учебной деятельности, простейшими навыками
самоконтроля учебных действий, культурой поведения, основами
личной гигиены и здорового образа жизни.
II ступень - основное общее образование 5-9 классы
Учащиеся, завершившие обучение на данной ступени, должны:
-
овладеть системой мыслительных навыков (сравнение, обобщение,
анализ, синтез, классификация, выделение главного);
-
знать свои гражданские права и обязанности и уметь их реализовать;
o
быть
готовым к обучению на ступени
среднего
(полного) общего
образования и в учреждениях НПО и СПО.
III
ступень - среднее (полное) общее образование 10-11 классы
Учащиеся,
завершившие обучение на данной ступени, должны:
-
освоить на уровне ГОСов общеобразовательные программы по всем
предметам школьного учебного плана;
-
освоить на профильном уровне общеобразовательные программы по
предметам химико-биологического профиля;
-
овладеть одним иностранным языком на базовом уровне:
-
овладеть
основами
компьютерной
грамотности (программирования,
навыками технического обслуживания ИВТ);
-
уметь быстро «встраиваться » в систему социально-экономических
отношений;
-
владеть культурой интеллектуальной деятельности;
-
знать свои гражданские права и обязанности и уметь их реализовать;
-
владеть культурой жизненного самоопределения и самореализации
-
уважать свое и чужое достоинство;
-
уважать собственный труд и труд чужих людей;
-
обладать чувством социальной ответственности;
-
вести здоровый образ жизни.
Органы управления ОО

Сведения о наличии Положений об органах управления образовательной организации
Положение о наблюдательном совете
Положение о родительском комитете
Положение о педагогическом совете
Положение о методическом объединении учителей-предметников
Положение о методическом совете
Положение о Совете старшеклассников
|
Классное руководство |